PSICOLOGIA EDUCATIVA

JORNADA ACADEMICA ANO 1 NO 5

Psicología clínica / Psicologia Forense / PSICOLOGIA EDUCATIVA

Fundamentos Psicológicos do Ensino e da Aprendizagem https://www.ufpe.br/editora/ufpebooks/livros-texto/Fundamentos_Psicologicos_do_Ensino/

Psicología / PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO / Psicologia Cognitiva / Fundamentos da Educação / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia

Competência técnica versus compromisso político: Um dualismo sustentável na psicologia?

Higher Education / Psicología / Educação / Psicologia Social Comunitaria / Psicologia Política / Formação em Psicologia / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Graduação Em Psicologia / Psicologia / Formação em Psicologia / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Graduação Em Psicologia / Psicologia

Multimodal analysis of estimated and observed social competence in preschoolers with/without behavior problems / Análise Multimodal da Competência Social Estimada e Observada de Pré-Escolares com/sem Comportamentos Problemáticos

Psychology / Assessment / Emotional/Behavioral Disorders / Child Development / Measurement and Evaluation / Interpersonal Relationships / Socioemotional Development / Psicología / Preschool Education / Social Competence / Psicología Infantil / Educação / PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO / Child Behavior Problems / Psicologia Social / Social Skills / Competencias / Habilidades Sociais / Social Emotional Competencies / Avaliação Psicológica / Competencias Socioemocionales / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Habilidades sociales / Problemas De Comportamento Infantil / Psicologia / Diagnóstico Psicologico / Competência social / Interpersonal Relationships / Socioemotional Development / Psicología / Preschool Education / Social Competence / Psicología Infantil / Educação / PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO / Child Behavior Problems / Psicologia Social / Social Skills / Competencias / Habilidades Sociais / Social Emotional Competencies / Avaliação Psicológica / Competencias Socioemocionales / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Habilidades sociales / Problemas De Comportamento Infantil / Psicologia / Diagnóstico Psicologico / Competência social

Comparing self-assessment and teacher evaluation on the social skills of children with intellectual disabilities / Comparando autoavaliação e avaliação de professores sobre as habilidades sociais de crianças com deficiência mental

Psychology / Education / Teacher Education / Assessment / Psychometrics / Measurement and Evaluation / Teacher Research / Learning Disabilities / Teacher Development / Teacher / Mental Retardation / Self-evaluation / Psicología / Psicología clínica / Psicología Infantil / Psicopedagogia / Educação / Psicologia Cognitiva / Social Skills / Professor / Psicometria / Social Skills Training / Self Evaluation / Psicometría / Deficiência visual / Educação Especial / Deficiencia Mental / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Retraso Mental / Diagnóstico de necesidades / Deficiência Intelectual / RETARDO MENTAL / Mental Retardation or Intellectually Disability / Autoavaliação / Psicologia / Retardasi Mental / DESENVOLVIMENTO HUMANO SOCIAL / Auto-Avaliação / Measurement and Evaluation / Teacher Research / Learning Disabilities / Teacher Development / Teacher / Mental Retardation / Self-evaluation / Psicología / Psicología clínica / Psicología Infantil / Psicopedagogia / Educação / Psicologia Cognitiva / Social Skills / Professor / Psicometria / Social Skills Training / Self Evaluation / Psicometría / Deficiência visual / Educação Especial / Deficiencia Mental / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Retraso Mental / Diagnóstico de necesidades / Deficiência Intelectual / RETARDO MENTAL / Mental Retardation or Intellectually Disability / Autoavaliação / Psicologia / Retardasi Mental / DESENVOLVIMENTO HUMANO SOCIAL / Auto-Avaliação

Habilidades sociais de crianças com diferentes necessidades educacionais especiais: Avaliação e implicações para intervenção / Social skills of children with different disabilities: Assessment and implications for interventions

Psychology / Educational Psychology / Emotional/Behavioral Disorders / Psicología / Academic Performance / Educação / Social Skills / Psicología Educacional / Logro Académico / Psicologia Educacional / Social Emotional Competencies / Educação Especial / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Habilidades sociales / Necessidades Educativas Especiais / Problemas De Comportamento Infantil / Necessidades Especiais / Desempenho Acadêmico / Educação / Social Skills / Psicología Educacional / Logro Académico / Psicologia Educacional / Social Emotional Competencies / Educação Especial / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Habilidades sociales / Necessidades Educativas Especiais / Problemas De Comportamento Infantil / Necessidades Especiais / Desempenho Acadêmico

Avaliação de um Programa de Habilidades Sociais Educativas para mães de crianças com TDAH / Evaluation of an Educative Social Skills Program for Mothers of Children with ADHD

Psychology / Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder / Emotional/Behavioral Disorders / Psicología / Psicología clínica / Psicología Infantil / PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO / Tdah / Hyperactivity / Attention Deficit Disorder / Hiperatividade / Psicología Educacional / Attention Deficity Hyperactivity disorder / Psicologia clínica / Habilidades Sociais / Parentalidade / Estilos educativos parentais / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Clinica / Psicologia Y Educacion / Estilos parentales / Habilidades sociales / Problemas De Comportamento Infantil / Psicologia / Parentalidade Positiva / Treinamento de Habilidades sociais / Habilidades sociais educativas / Psicología Infantil / PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO / Tdah / Hyperactivity / Attention Deficit Disorder / Hiperatividade / Psicología Educacional / Attention Deficity Hyperactivity disorder / Psicologia clínica / Habilidades Sociais / Parentalidade / Estilos educativos parentais / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Clinica / Psicologia Y Educacion / Estilos parentales / Habilidades sociales / Problemas De Comportamento Infantil / Psicologia / Parentalidade Positiva / Treinamento de Habilidades sociais / Habilidades sociais educativas

O passeio de Bia (vídeo): Apresentação e validade interna e externa de um recurso para a promoção de habilidades sociais de pré-escolares.

Education / Educational Technology / Educational Psychology / Multimedia / Socioemotional Development / Multimedia in Education / Psicología / Psicología Infantil / Educação / Social Skills / Tecnología Educativa, Videojuegos, Enseñanza / Social Skills Training / Habilidades Sociais / Educational video and multimedia / Instructional Video / Multimídia / Competencias Socioemocionales / Psicologia infantil / Educational Videos / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Clinica / Produção Multimidia / Habilidades sociales / Recursos Educativos / Psicologia / Desenvolvimento socioemocional / Multimedia in Education / Psicología / Psicología Infantil / Educação / Social Skills / Tecnología Educativa, Videojuegos, Enseñanza / Social Skills Training / Habilidades Sociais / Educational video and multimedia / Instructional Video / Multimídia / Competencias Socioemocionales / Psicologia infantil / Educational Videos / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Clinica / Produção Multimidia / Habilidades sociales / Recursos Educativos / Psicologia / Desenvolvimento socioemocional

Habilidades sociais entre jovens universitários: Um estudo comparativo / Social skills among university students: A comparative study

Psychology / Education / Undergraduate Research / Estudios de Género / Psicología / University / Género / Undergraduate / Alunos Universitarios / Psicología Social / Social Skills / Psicología Educacional / Undergraduate Education / Universidad / Gênero / Estudiantes Universitarios / Undergraduate Student / Measurement and evaluation in education / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Psicologia / University / Género / Undergraduate / Alunos Universitarios / Psicología Social / Social Skills / Psicología Educacional / Undergraduate Education / Universidad / Gênero / Estudiantes Universitarios / Undergraduate Student / Measurement and evaluation in education / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Psicologia

A classification system of educative social skills / Um sistema de categorias de habilidades sociais educativas

Education / Psicología / Psicología Infantil / Educação / PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO / Psicología Social / Social Skills / Familia / Habilidades Sociais / Educação de Jovens e Adultos / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Habilidades sociales / Psicologia / Relação Professor-Aluno / Habilidades sociais educativas / Educative social skills / Classificação de habilidades sociais / Parental social skills / Teacher social skills / Relação pais-filhos / Psicología Social / Social Skills / Familia / Habilidades Sociais / Educação de Jovens e Adultos / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Habilidades sociales / Psicologia / Relação Professor-Aluno / Habilidades sociais educativas / Educative social skills / Classificação de habilidades sociais / Parental social skills / Teacher social skills / Relação pais-filhos

Desenvolvimento interpessoal e educação escolar: O enfoque das habilidades sociais / Interpersonal development and school education: The social skills training approach

Psychology / Development Studies / Socioemotional Development / Psicología / Psicologia Del Desarrollo / Psicología Educativa / Psicología Social / Social Skills / Psicología Educacional / Habilidades Sociais / Developemental Psychology / Competencias Socioemocionales / Socioemotional Behavior / Desarrollo Infantil / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Habilidades sociales / Psicologia / Desarrollo Socioemocional / Desenvolvimento interpessoal / Psicología Educativa / Psicología Social / Social Skills / Psicología Educacional / Habilidades Sociais / Developemental Psychology / Competencias Socioemocionales / Socioemotional Behavior / Desarrollo Infantil / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Habilidades sociales / Psicologia / Desarrollo Socioemocional / Desenvolvimento interpessoal

Efeitos de uma intervenção sobre a topografia das habilidades sociais de professores / Effects of an intervention on the topographicfeatures of teachers\' social skills

Teacher Education / Teacher Research / Teacher Training / Teacher / Formação De Professores / Psicología Educativa / Social Skills / Professor / Psicología Educacional / Student-Teacher Relationships / Formação de professores e prática pedagógica / Social Skills Training / Habilidades Sociais / Psicologia De La Educacion / Teacher-Student Interpersonal Behaviour / SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Relação Professor-Aluno / Habilidades sociais educativas / Habilidades Sociais Profissionais / Psicología Educativa / Social Skills / Professor / Psicología Educacional / Student-Teacher Relationships / Formação de professores e prática pedagógica / Social Skills Training / Habilidades Sociais / Psicologia De La Educacion / Teacher-Student Interpersonal Behaviour / SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Relação Professor-Aluno / Habilidades sociais educativas / Habilidades Sociais Profissionais

Teacher’s causal attributions for success and failure of their students / Atribuições de causalidade para o sucesso e o fracasso escolar dos seus alunos por professoras do ensino fundamental

Psychology / Education / Teacher Education / Educational Psychology / Attribution Theory / School Psychology / Causality / Teacher / Educación / Sucesso escolar / Psicología / Educação / Causal Attributions / Psicologia Escolar / Academic achievement / Psicologia da Educação / Psicología Educacional / Habilidades Sociais / Teachers Beliefs / School Failure / Teacher Cognition and beliefs / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Educacion / Psicologia / Fracasso Escolar / Aprendizagem: Sucesso acadêmico / School Psychology / Causality / Teacher / Educación / Sucesso escolar / Psicología / Educação / Causal Attributions / Psicologia Escolar / Academic achievement / Psicologia da Educação / Psicología Educacional / Habilidades Sociais / Teachers Beliefs / School Failure / Teacher Cognition and beliefs / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Educacion / Psicologia / Fracasso Escolar / Aprendizagem: Sucesso acadêmico

Consciência, intencionalidade e compromisso na ação educativa do professor / Consciousness, intentionality and commitment in the teacher\'s practice

Psychology / Cognitive Psychology / Education / Teacher Education / Consciousness / Teacher / Consciousness Studies / Psicología / Investigación Educativa / Commitment / Psicopedagogia / Educação / Formação De Professores / Psicología Educativa / Compromise / Professor / Psicología Educacional / Consciência / Intencionalidade / COMPROMISSO DO PROFESSOR / Prática pedagógica / SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Práticas Educativas / Intencionalidad / Desenvolvimento Cognitivo / Psicologia / Formação Continuada / Compromisso / Teacher / Consciousness Studies / Psicología / Investigación Educativa / Commitment / Psicopedagogia / Educação / Formação De Professores / Psicología Educativa / Compromise / Professor / Psicología Educacional / Consciência / Intencionalidade / COMPROMISSO DO PROFESSOR / Prática pedagógica / SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Práticas Educativas / Intencionalidad / Desenvolvimento Cognitivo / Psicologia / Formação Continuada / Compromisso

No contexto da travessia para o ambiente de trabalho: Treinamento de habilidades sociais com universitários / In the context of crossing to the work environment: social skills training with undergraduates

Higher Education / Educational Research / Work and Labour / Professional Development / Undergraduate Research / Curriculum / PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL / Psicología / Social Competence / Educação / Undergraduate / Psicología Educativa / Psicología Social / Social Skills / Psicología Educacional / Undergraduate Education / Habilidades Sociais / Psicologia De La Educacion / Psicologia Educacional / Social Emotional Competencies / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Educação Profissional / Habilidades sociales / Psicologia / Desenvolvimento profissional e pessoal / PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN / Job skills / Treinamento de Habilidades sociais / Curriculum / PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL / Psicología / Social Competence / Educação / Undergraduate / Psicología Educativa / Psicología Social / Social Skills / Psicología Educacional / Undergraduate Education / Habilidades Sociais / Psicologia De La Educacion / Psicologia Educacional / Social Emotional Competencies / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Educação Profissional / Habilidades sociales / Psicologia / Desenvolvimento profissional e pessoal / PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN / Job skills / Treinamento de Habilidades sociais

Avaliação do repertório social de crianças com necessidades educacionais especiais

Mental Retardation / Psicología / Psicología Infantil / Psicología Educativa / Pesquisa Sobre Educação Especial / Psicología Educacional / Habilidades Sociais / Psicologia Educacional / Educação Especial / Integração Escolar Das Crianças Portadoras De Necessidades Educativas Especiais / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Habilidades sociales / Necessidades Educativas Especiais / Habilidades Sociales Evaluación / Necessidades Especiais / Psicologia / Psicología Educacional / Habilidades Sociais / Psicologia Educacional / Educação Especial / Integração Escolar Das Crianças Portadoras De Necessidades Educativas Especiais / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicologia Y Educacion / Habilidades sociales / Necessidades Educativas Especiais / Habilidades Sociales Evaluación / Necessidades Especiais / Psicologia
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